ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ สคบศ.

การพัฒนาแนวทางการขับเคลื่อนมาตรการการป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐาน 5 ด้าน ของกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชาญวุฒิ วงศ์เพ็ง

ชาญวุฒิ วงศ์เพ็ง

การพัฒนาแนวทางการขับเคลื่อนมาตรการการป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐาน 5 ด้าน ของกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชาญวุฒิ วงศ์เพ็ง

ผู้แต่ง: ชาญวุฒิ วงศ์เพ็งBarcode: 18976
เลขเรียก: วจ 16/2564

+จองคิวยืม

การขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมของประชาชนในการดำเนินการเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมภพ อุณหชาติ

สมภพ อุณหชาติ

การขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมของประชาชนในการดำเนินการเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมภพ อุณหชาติ

ผู้แต่ง: สมภพ อุณหชาติBarcode: 18977
เลขเรียก: วจ 17/2564

+จองคิวยืม

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิรัช ลิ้มเจริญสุข

วิรัช ลิ้มเจริญสุข

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิรัช ลิ้มเจริญสุข

ผู้แต่ง: วิรัช ลิ้มเจริญสุขBarcode: 18978
เลขเรียก: วจ 18/2564

+จองคิวยืม

แนวทางการพัฒนาคุณภาพการให้บริการของบุคลากรกลุ่มงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษานอกระบบ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุมิตรา ทองแสง

สุมิตรา ทองแสง

แนวทางการพัฒนาคุณภาพการให้บริการของบุคลากรกลุ่มงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษานอกระบบ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุมิตรา ทองแสง

ผู้แต่ง: สุมิตรา ทองแสงBarcode: 18979
เลขเรียก: วจ 19/2564

+จองคิวยืม

แนวทางการพัฒนาระบบการสรรหาและคัดเลือกศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิธนิวา ดำรงค์มงคลกุล

นิธนิวา ดำรงค์มงคลกุล

แนวทางการพัฒนาระบบการสรรหาและคัดเลือกศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิธนิวา ดำรงค์มงคลกุล

ผู้แต่ง: นิธนิวา ดำรงค์มงคลกุลBarcode: 18980
เลขเรียก: วจ 20/2564

+จองคิวยืม

แนวทางการใช้มาตรา 102 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นุชจรีย์ สีเจริญ

นุชจรีย์ สีเจริญ

แนวทางการใช้มาตรา 102 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นุชจรีย์ สีเจริญ

ผู้แต่ง: นุชจรีย์ สีเจริญBarcode: 18981
เลขเรียก: วจ 21/2564

+จองคิวยืม

แนวทางการพัฒนาการส่งเสริมการอ่านของผู้รับบริการห้องสมุดประชาชน สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดตรัง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นภา จิโรภาส

นภา จิโรภาส

แนวทางการพัฒนาการส่งเสริมการอ่านของผู้รับบริการห้องสมุดประชาชน สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดตรัง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นภา จิโรภาส

ผู้แต่ง: นภา จิโรภาสBarcode: 18982
เลขเรียก: วจ 22/2564

+จองคิวยืม

การบริหารจัดการการศึกษาเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์การทดสอบปลายภาคเรียน ของนักศึกษาในหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดหนองคาย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปุณณรัตน์ ศรีทาพุฒ

ปุณณรัตน์ ศรีทาพุฒ

การบริหารจัดการการศึกษาเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์การทดสอบปลายภาคเรียน ของนักศึกษาในหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัดหนองคาย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปุณณรัตน์ ศรีทาพุฒ

ผู้แต่ง: ปุณณรัตน์ ศรีทาพุฒBarcode: 18983
เลขเรียก: วจ 23/2564

+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการศึกษาตลอดชีวิตของ กศน.ตำบล สู่การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ จังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พงษ์ศักดิ์ บุญเป็ง

พงษ์ศักดิ์ บุญเป็ง

แนวทางการจัดการศึกษาตลอดชีวิตของ กศน.ตำบล สู่การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ จังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พงษ์ศักดิ์ บุญเป็ง

ผู้แต่ง: พงษ์ศักดิ์ บุญเป็งBarcode: 18984
เลขเรียก: วจ 24/2564

+จองคิวยืม

แนวทางพัฒนาจัดการเรียนรู้ หลักสูตรการศึกษานอกระบบขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใช้โปรแกรม Lampang ONIE Online ของสถานศึกษาสังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัดลำปาง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ คนึงนิตย์ วันนิตย์

คนึงนิตย์ วันนิตย์

แนวทางพัฒนาจัดการเรียนรู้ หลักสูตรการศึกษานอกระบบขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใช้โปรแกรม Lampang ONIE Online ของสถานศึกษาสังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัดลำปาง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ คนึงนิตย์ วันนิตย์

ผู้แต่ง: คนึงนิตย์ วันนิตย์Barcode: 18985
เลขเรียก: วจ 25/2564

+จองคิวยืม

|
1
2
3
4
|